3-22สมการและการแก้สมการ
เรื่อง สมการและการแก้สมการ
วิชา รายวิชาคณิตศาสตร์
ระดับชั้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้(Objective)
1.บอกความหมายของสมการได้ (K)
2.อธิบายเกี่ยวกับสมบัติการเท่ากันและไม่เท่ากันของอสมการ (K)
3.มีทักษะในการแก้สมการและอสมการ (P)
กิจกรรม (Activities)
จัดทำการเรียนการสอนจากกลุ่มตัวอย่างของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 12 คนจากโรงเรียนโคกสีวังแสง เกริ่นนำถึงบทเรียนและถามความรู้พื้นฐานเดิมของนักเรียนที่มีเกี่ยวกับสมการ เพื่อที่จะนำเข้าสู่บทเรียนเปิดสื่อสมการและการแก้สมที่จัดทำขึ้น หลังจากนั้นผู้สอนอธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้โอกาสผู้เรียนได้ถามเพื่อนำไปประกอบกับความรู้เดิมที่มีแล้วสร้างความเข้าใจให้กับตนเอง หลังจากนั้นให้นักเรียนทำแบบทดสอบและเก็บผลการประเมิน
เครื่องมือไอทีซี/วัสดุ/อุปกรณ์ (Tool and Materials)
คอมพิวเตอร์
โทรศัพท์มือถือที่มีระบบปฏิบัติการแอนดรอยหรือios
กล้องถ่ายรูป
โทรทัศน์
การวัดและการประเมินผล
นำความรู้ที่ได้รับมาเชื่อมโยงกับความรู้ความเข้าใจที่มีอยู่เดิม มาสร้างเป็นความเข้าใจของตนเองเพื่อประเมินผลจากแบบทดสอบหลังจากทำการเรียนการสอน
บันทึกอนุทินหลังการจัดการเรียนรู้
หลังจากได้ทำการเรียนการสอนทำให้ทราบว่านักเรียนกลุ่มตัวอย่างของโรงเรียนโคกสีวังแสงมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเรียนเรื่องสมการ จากการสอบถามนักเรียนได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องสมการในเบื้องต้นแล้ว
ข้อมูลเพิ่มเติม (สามารถใส่ภาพประกอบ วีดีโอเบื้องหลัง แผนการสอน หรืออื่นๆ ประกอบการเล่าเรื่องเพื่อให้คณะกรรมการได้รับทราบเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดำเนิน การได้เข้าใจที่ชัดเจนขึ้น)
รายชื่อเจ้าของผลงาน (2-3 คน ต่อกลุ่ม)
ชื่อ- นามสกุล นายชัยรัฐ กลางวิชัย นักศึกษาวิชาเอก คอมพิวเตอร์ศึกษา คณะ ครุศาสตร์
หมายเลขโทรศัพท์ 0807440768 e-mail Chairat274@gmail.com
ชื่อ- นามสกุล นางสาวธีริศรา ศรีมูลเขียว นักศึกษาวิชาเอก คอมพิวเตอร์ศึกษา คณะ ครุศาสตร์
หมายเลขโทรศัพท์ 0957644627 e-mail teerisalife@gmail.com
ชื่อ- นามสกุล นางสาวณัฐริกา หาญมาย นักศึกษาวิชาเอก คอมพิวเตอร์ศึกษา คณะ ครุศาสตร์หมายเลขโทรศัพท์ 0878562624 e-mail nattarika.10102@gmail.com
อาจารย์ที่ปรึกษา ชื่อ-นามสกุล นายไพศาล ดาแร่ หมายเลขโทรศัพท์ 0866431984
e-mail p.darae@365.udru.ac.th