ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ: มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ปี 2561

การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ PBL มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง สัตว์มีกระดูกสันหลัง วิชา วิทยาศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1 เพื่อให้ผู้เรียนสังเกตและบรรยายลักษณะเฉพาะที่สังเกตได้ของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลังได้ 1.2 เพื่อให้ผู้เรียนสามารถจำแนกประเภทของสัตว์ที่มีกระดูกสันหลังได้ 1.3 เพื่อให้ผู้เรียนเรียนอย่างมีความสุข มีคุณลักษณะที่ดีในการเรียนรู้และเพื่อน กิจกรรม (Activities) 2.1  …

การจัดการเรียนรู้โดยใช้การฝึกอบรมและการเรียนรู้แบบตื่นตัวเป็นฐาน รายวิชา การพัฒนานวัตกรรมการสอนภาษาอังกฤษ 2 สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มรภ.อุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561  จุดประสงค์การเรียนรู้ 1) นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในศตวรรษที่ 21 และสามารถประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้ (K) 2) นักศึกษามีความรู้เข้าใจเกี่ยวกับการจัดอบรมเชิงปฏฺิบัติการและการออกแบบกิจกรรมสร้างสรรค์ (K) 3) นักศึกษาเรียนรู้ร่วมกันและสามารถปฏิบัติกระบวนการทำงานเป็นกลุ่มโดยเป็นหุ้นส่วนการเรียนรู้ขนาดเล็กได้ …

มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง การอ่านแผนที่และแผนผัง  วิชา ภาษาไทย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6   1.จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1.1 นักเรียนเข้าใจข้อมูลจากการอ่านแผนที่และแผนผัง (K) 1.2 นักเรียนสามารถอ่านแผนที่และแผนผังได้ (P) 1.3 นักเรียนมีมารยาทในการอ่าน (A)   2.กิจกรรม (Activities) …

การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning บูรณาการการใช้เครื่องมือ ICT ในการสร้างผลงานด้วยโปรแกรม Power Point เรื่อง How to make salad roll รายวิชาภาษาอังกฤษ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 จุดประสงค์การเรียนรู้ ชั่วโมงที่ 1-3 นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์วัตถุดิบในการทำสลัดโรลได้ถูกต้อง …

  การจัดการเรียนรู้แบบPBL&ICT รายวิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงสถานะของสาร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 1.จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้   1.นักเรียนสามารถวิเคราะห์และอธิบายสมบัติของสาร สิ่งที่ทำให้สมบัติของสารเกิดการเปลี่ยนแปลงได้ (K) 2.นักเรียนสามารถทดลองและบันทึกผล สรุปผลการทดลองได้ (P) 3.นักเรียนสามารถแบ่งหน้าที่ วางแผนการทำงานกลุ่มได้อย่างมีระบบ และมีความสามัคคีในหมู่คณะ (A)  การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 1.ครูกล่าวทักทายนักเรียน เช็คความพร้อมนักเรียน จำนวนคนมาเรียนว่ามีใครไม่สบายหรือมีความผิดปกติใดหรือไม่ …

การจัดการเรียนการสอนโดยใช้ PBL มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง สถิติเบื้องต้น วิชา คณิตศาสตร์ ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) 1.1 นักเรียนสามารถเก็บรวบรวมข้อมูลและจำแนกข้อมูลได้ 1.2 นักเรียนสามารถสร้างแผนภูมิเพื่อนำเสนอข้อมูลต่างๆได้ 1.3 นักเรียนสามารถอ่านแผนภูมิเปรียบเทียบได้    2. กิจกรรม (Activities) …

Video : https://www.youtube.com/watch?v=yAraAyj3unQ&feature=youtu.be เรื่อง “สถานที่สำคัญในชุมชนของเรา”  ของนักเรียนชั้นอนุบาล 3   โรงเรียนบ้านโนนโหนน(อ่อนอุปการ) จุดประสงค์การเรียนรู้(Objective) 1. เด็กสามารถบอกชื่อสถานที่คัญของชุมชน และบอกความสำคัญของสถานที่ในชุมชนได้ 2. เด็กสามารถสนทนาโต้ตอบกับครูและเพื่อนได้ 3. เด็กสามารถพูดถาม – ตอบ เป็นภาษาอังกฤษง่ายๆ เกี่ยวกับ Places in …

มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่องวิธีการถนอมอาหาร (จิ้งหรีด) ให้เก็บไว้ได้นานๆทำอย่างไร  ระดับชั้นอนุบาล อายุ 3-5 ปี. จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) นักเรียนสามารถสังเกตและบอกลักษณะของจิ้งหรีดก่อน – หลัง การนำไปถนอมอาหารได้ (S) นักเรียนสามารถอธิบายขั้นตอนการถนอมอาหาร (จิ้งหรีด) ได้ (L) นักเรียนสามารถเลือกวิธีสืบค้นข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ได้ (T) นักเรียนสามารถวาดภาพขั้นตอนในการนำมาถนอมอาหาร …

มัลติมีเดียการใช้ไอซีทีจัดการเรียนรู้ด้วยโครงการตามแนวคอนสตรักชันนิซึม เรื่อง กิจกรรม : Hidden angles in our school วิชา คณิตศาสตร์.   ระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 จุดประสงค์การจัดการเรียนรู้ (Objective) นักเรียนสามารถบอกชนิดของมุมได้ นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะของมุมแต่ละชนิดได้ นักเรียนมีทักษะการสื่อสาร การคิดแก้ปัญหา การทำงานร่วมกัน …